Les fondamentaux de l'IAE

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A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

• Identifier les principaux enjeux de société qui s'organisent autour du champ de l'emploi et de l'insertion
• Identifier les différentes structures d'insertion par l'activité économique, leur genèse, leurs objectifs, leurs publics, leurs partenaires ainsi que les principes essentiels de leurs fonctionnements
• Identifier les grands acteurs des politiques publiques de l'emploi et les liens qu'ils entretiennent avec les entreprises conventionnées I.A.E

• Histoire de l'insertion par l'activité économique
• Les principaux enjeux de sociétés
• Les conventionnements et la multiplicité d'acteurs
• Le public accueilli et éligible
• Le fonctionnement commun

En détail :

• L'évolution du marché du travail en France depuis les années 70 et son impact sur la situation des pauvretés
• L'histoire de l'I.A.E. au coeur des crises de l'emploi depuis plus de 30 ans : une origine hétérogène, deux grandes cultures et trois phrases principales de développement
• Les différentes S.I.A.E. (A.C.I., E.I., A.I., E.T.T.I., E.I.T.I.) mais aussi les autres acteurs tels que les régies de quartier, les entreprises à but d'emploi, les GES etc.
• Les grands réseaux nationaux
• Les instances telles que les C.D.I.A.E., les C.N.I.A.E.
• Les personnes accueillies dans les S.I.A.E
• L'I.A.E. un double objectif à atteindre à travers trois missions essentielles : économique, sociale et développement territorial
• Les acteurs des politiques de l'emploi et de l'insertion et les partenaires institutionnels des S.I.A.E. : missions, rôles et interactions
• Présentation de la circulaire D.G.E.F.P. 2008-21 du 10/12/2008
• Présentation des différentes réformes 2014 – 2020/2021

Toute personne membre bénévole ou salariée d'une structure d'insertion par l'activité économique

(gouvernances, salariés, bénévoles, nouvelles recrues , etc.).

• Travail en sous-groupe

• Alternance d'échanges avec les participants et d'apports théoriques

Durant la formation, l'acquisition des compétences est évaluée sur la base d'activités pédagogiques actives et faisant appel à des méthodes interactives.

A la fin de la formation, un bilan réflexif est proposé oralement sur l'application des acquis dans le quotidien professionnel des participants.

Ce bilan est accompagné d'un questionnaire de satisfaction.

• Comprendre et connaître les différents conventionnements de l’IAE
• Appréhender le fonctionnement d’une SIAE

L'ensemble des formations de Coorace Formation s'adapte à vos besoins.

N'hésitez pas à nous contacter pour toute demande de formation en inter ou en intra afin de l'organiser à distance mais aussi en présentiel.